ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАУТСКОГО ОТРЯДА «Я – гражданин России»

0

Posted by egorscout.ru | Posted in Наши документы | Posted on 06-03-2010

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАУТСКОГО ОТРЯДА

«Я – гражданин России»

 

 

В этом сборнике предоставлена программа работы  скаутского отряда. В программе представлена и определена тематика занятий, тематическое планирование занятий с выбором форм и методов работы с отрядом. В программе активно использованы игровые и развивающие технологии.

Данная программа составлена и рекомендуется в помощь лидерам и руководителям, инструкторам, преподавателям скаутской организации и педагогам общеобразовательных школ. При необходимости и творческом подходе на основе данного тематического планирования возможно составить собственную программу отряда, кружка, объединения на несколько лет.

Программа рекомендована Отделом программно-методического обеспечения РСО.

 

Программа предлагается в помощь лидерам и руководителям скаутских отрядов, инструкторам и преподавателям, работающим с детьми старшего школьного возраста. / Под общей редакцией С.Е.Соколовой, С.В. Куровой, Л.В. Намитовой

 

 

Без объявления

ISBN

 

 О ПРОГРАММЕ: ДАННАЯ ПРОГРАММА ОТВЕЧАЕТ ВСЕМ ТРЕБОВАНИЯМ К СКАУТСКИМ ПРОГРАММАМ И СООТВЕТСТВУЕТ СКАУТСКОМУ МЕТОДУ.

В ПРОГРАММЕ ЧЕТКО ПОСТАВЛЕНЫ ЗАДАЧИ И ОПРЕДЕЛЕНЫ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ, ПО КОТОРЫМ РУКОВОДИТЕЛЬ ВЕДЕТ ЗАНЯТИЯ. ЧЕТКО ВЫСТРОЕНА СИСТЕМА ЗАНЯТИЙ И СТРУКТУРА ИХ ПОСТРОЕНИЯ.

В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ЛИДЕР ПОСТЕПЕННО ОТХОДИТ ОТ РОЛИ ПЕДАГОГА, ВЕДУЩЕГО УРОК И ПРЕРЕХОДИТ В РОЛЬ СОВЕТЧИКА, СТАРШЕГО ДРУГА.

БОЛЬШАЯ РОЛЬ ОТВОДИТСЯ РАБОТЕ НАД ДЕТСКИМ САМОУПРАВЛЕНИЕМ. ЕСЛИ СНАЧАЛА РУКОВОДИТЕЛЬ САМ ПРОВОДИТ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ И СООБЩАЕТ ДЕТЯМ ИНФОРМАЦИЮ, ЧТО ЗАЛОЖЕНО В МИНУТЕ РУКОВОДИТЕЛЯ, ТО ПОСТЕПЕННО МИНУТА РУКОВОДИТЕЛЯ САМА ПО СЕБЕ ИСЧЕЗАЕТ,  И РЕБЯТА САМИ БЕРУТ НА СЕБЯ РОЛЬ ОРГАНИЗАТОРОВ ЗАНЯТИЙ.

ЧЕТКО ВЫСТРОЕННАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЙ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ВАРЬИРОВАТЬ СОДЕРЖАНИЕ ИХ, НЕ НАРУШАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ САМОГО ЗАНЯТИЯ.

ВАЖНЫМ МОМЕНТОМ ЯВЛЯЕТСЯ И ТО, ЧТО МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ МЕНЯЕТСЯ. ДЕТЯМ ВАЖНО НЕ ТОЛЬКО ПОЛУЧАТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, НО И ОТРАБАТЫВАТЬ ИХ НА ПРАКТИКЕ В ПОХОДАХ, НА УЛИЦЕ, СПОРТИВНХ ПЛОЩАДКАХ. СКАУТСКОЕ ЗАНЯТИЕ НЕ ДУБЛИРУЕТ ШКОЛЬНЫЙ УРОК, А ПРИВЛЕКАЕТ РЕБЯТ В СКАУТСКИЙ ОТРЯД ИМЕННО ПЕРЕМЕНАМИ ОБСТАНОВКИ И СМЕНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ПРОГРАММА ПОСТРОЕНА, ОПИРАЯСЬ НА ОПЫТ ЛИДЕРА, Т. К. РУКОВОДИТЕЛЬ ОТРЯДА УЖЕ НЕ ПЕРВЫЙ ГОД ЗАНИМАЕТСЯ С ДЕТЬМИ. ХОХРЯКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА РАБОТАЕТ В ОРГАНИЗАЦИИ С 2004 ГОДА. ОНА УЧАСТНИК МНОГИХ СКАУТСКИХ ЛАГЕРЕЙ, КАК В РОЛИ УЧАСТНИКА, ТАК И В РОЛИ ОРГАНИЗАТОРА.

ЗАНЯТИЯ РАССЧИТАНЫ НА ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ СО СКАУТСКИМ ОТРЯДОМ, НО ГИБКАЯ СИСТЕМА БЛОКОВ ЗАНЯТИЙ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ АДАПТИРОВАТЬ ЗИХ ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ В СООТВЕТСТВИИ С ИНТЕРЕСАМИ ДЕТЕЙ, НА ЛЮБОЙ ВОЗРАСТ, С УЧЕТОМ ВРЕМЕНИ ПРЕБЫВАНИЯ ИХ В СКАУТСКОМ ОТРЯДЕ.

БЛОКИ В ПЛАНИРОВАНИИ ЗАНЯТИЙ «ПОЛУЧЕНИЕ НАВЫКОВ» И «БЕСЕДА» ПРЕДПОЛАГАЮТ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ РУКОВОДИТЕЛЮ ИЛИ ПАТРУЛЮ, ГОТОВЯЩЕМУ ЗАНЯТИЕ ВЕСЬ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ. В ПРИЛОЖЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНА ЛИТЕРАТУРА, КОТОРУЮ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЯМ.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И ПРИЕМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ВАРЬИРОВАТЬ ЗАНЯТИЕ И СОЗДАТЬ ПРОГРАММУ НА 3-5 ЛЕТ, УСЛОЖНЯЯ ТЕМАТИКУ ЗАНЯТИЙ В БЛОКАХ «ПОЛУЧЕНИЕ НАВЫКОВ» И «БЕСЕДА». В ДАННЫЕ БЛОКИ БУДЕТ ВХОДИТЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СКАУТСКОГО ОТРЯДА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ СКАУТСКОГО ВОСПИТАНИЯ, КОТОРЫЕ РЕАЛИЗУЕТ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ СКАУТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.

ДАННАЯ ПРОГРАММА РЕКОМЕНДУЕТСЯ УЧЕБНЫМ ЦЕНТРОМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СКАУТСКОМ ОТРЯДЕ ПОЛНОСТЬЮ, ИЛИ ВАРИАТИВНО, КАК ОСНОВА ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ СВОЕЙ ПРОГРАММЫ.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ РСО

ПРОГРАММА

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАУТСКОГО ОТРЯДА

«Я – гражданин России»

 

Автор программы: Хохрякова Елена Александровна

руководитель скаутского отряда «Трудолюбивый бельчонок»

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «СКАУТСКАЯ АССОЦИАЦИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ»

Адрес организации:

Ижевск, ул. Кирова, 17, ком. 203. Тел. (3412) 43-40-96

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Воспитание гражданина страны – одно из главных условий национального возрождения. Функционально грамотный гражданин – это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать своё человеческое право. Понятие ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ предполагает освоение и реализацию ребёнком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству, планете Земля. Важно воспитать деятельного гражданина своей родины, а не стороннего наблюдателя. Данная задача является одной из основных составляющих скаутского воспитания.

Это проблемы не только философские, социальные, экономические, но и педагогические. Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нём человека. Поэтому гражданин– это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.

Главное в программе «Я – гражданин России» — системный подход к формированию гражданской позиции ребенка, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом используется скаутская методика воспитания и организации воспитательного пространства с использованием потенциала социального окружения, помогающая детям освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

 

БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ  ДЕТЕЙ ИМЕЕТ ИЗУЧЕНИЕ ПРИРОДНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ДЕТИ РАСШИРЯЮТ ЭКОЛОГО-КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, СТАРАЮТСЯ СЛЕДОВАТЬ СКАУТСКИМ ЗАКОНАМ.

В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ, ДЕТИ УГЛУБЛЯЮТ ЗНАНИЯ О ПОГОДЕ И КЛИМАТЕ,  ФОРМИРОВАНИИ ПРИРОДНЫХ КОМПЛЕКСОВ ПРИ ВЗАИМОСВЯЗИ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРИРОДЫ, О РОЛИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ «ПРИРОДА – ОБЩЕСТВО — ЧЕЛОВЕК». РЕБЯТА ЗНАКОМЯТСЯ С СУЩНОСТЬЮ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ОЦЕНКИ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ И РЕСУРСОВ, С НЕОБХОДИМОСТЬЮ РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ПРИРОДНЫХ БОГАТСТВ СВОЕГО КРАЯ.

В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ У РЕБЯТ ФОРМИРУЮТСЯ ЭКОЛОГО-ТУРИСТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ ИНАВЫКИ,  СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЙ: ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ, ОПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ, ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ.

ТУРИСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ РЕБЯТАМ ЛУЧШЕ УЗНАТЬ И ИЗУЧИТЬ СВОЙ КРАЙ, ПОМОГУТ ХОРОШО УСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПО ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ, ПРИНЯТЬ ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ В ОХРАНЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИИ ПРИРОДЫ СВОЕГО КРАЯ, БУДУТ СПОСОБСТВОВАТЬ ВОСПИТАНИЮ ЛЮБВИ К РОДНОМУ КРАЮ.

ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОЛУЧЕННЫЕ ДЕТЬМИ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ, ЗАКРЕПЛЯЮТСЯ ЕЖЕКВАРТАЛЬНО В ДВУХ-ТРЕХДНЕВНОМ ПОХОДЕ И ЛЕТНЕМ СКАУТСКОМ ПАЛАТОЧНОМ ЛАГЕРЕ.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

  • СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОЙ И ОБЩЕСТВЕННО – ЗНАЧИМОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  • СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ РЕБЕНКА.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

  • СФОРМИРОВАТЬ ПРАВОСОЗНАНИЕ И ВОСПИТЫВАТЬ ГРАЖДАНСКУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
  • СФОРМИРОВАТЬ УВАЖЕНИЕ К ЧЛЕНАМ СЕМЬИ;
  • СФОРМИРОВАТЬ ПОНИМАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ИСКУССТВА В ЖИЗНИ КАЖДОГО ГРАЖДАНИНА;
  • СФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ОСОЗНАНИЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К КОЛЛЕКТИВУ, СТРЕМЛЕНИЕ К СОЧЕТАНИЮ ЛИЧНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНТЕРЕСОВ, К СОЗДАНИЮ АТМОСФЕРЫ ПОДЛИННОГО ТОВАРИЩЕСТВА И ДРУЖБЫ В КОЛЛЕКТИВЕ;
  • РАЗВИВАТЬ ОБЩЕСТВЕННУЮ АКТИВНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ВОСПИТЫВАТЬ В НИХ СОЗНАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К НАРОДНОМУ ДОСТОЯНИЮ, ВЕРНОСТЬ БОЕВЫМ И ТРУДОВЫМ ТРАДИЦИЯМ СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ, ПРЕДАННОСТЬ ОТЧИЗНЕ, ГОТОВНОСТЬ К ЗАЩИТЕ ЕЁ СВОБОДЫ И НЕЗАВИСИМОСТИ;
  • ВОСПИТЫВАТЬ ПОНИМАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ, ОБЩЕСТВОМ, ПРИРОДОЙ

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: ДЕТИ, ПОДРОСТКИ, ЮНОШИ И ДЕВУШКИ В ВОЗРАСТЕ ОТ 10 ДО 15 ЛЕТ.

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПОЭТАПНОЕ ОСВОЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СКАУТСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, СВЯЗАННЫХ С ЖИЗНЬЮ НА ПРИРОДЕ. ОВЛАДЕНИЕ НАВЫКАМИ, КОТОРЫЕ ПРИОБРЕТАЮТСЯ В ПОХОДАХ И ПУТЕШЕСТВИЯХ, ПРИЁМАМ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, КРАЕВЕДЕНИЕМ, ЭКОЛОГИЕЙ, САМООРГАНИЗАЦИЕЙ В ОБЫДЕННОЙ ЖИЗНИ И ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ И МНОГИМИ ДРУГИМИ ВИДАМИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОСТАВЛЯЮЩИМИ НАШЕ УМЕНИЕ ЖИТЬ, ВЫЖИВАТЬ, ПОМОГАТЬ ДРУГИМ И РАСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ, ОТВЕТСТВЕННЫМИ ЛЮДЬМИ.

В ПРОГРАММЕ АКТИВНО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ СКАУТСКИЙ МЕТОД:

  • УЧЁБА ЧЕРЕЗ ДЕЛО! ВЕДЬ СКАУТИНГ – ЭТО ПЕДАГОГИКА ИГР И ПРИКЛЮЧЕНИЙ!,
  • РАБОТА В ПАТРУЛЯХ – ВСЕГДА И НА КАЖДОМ ЗАНЯТИИ ПРЕДУСМОТРЕНО ЗАДАНИЕ ПАТРУЛЯМ.
  • ОБЕЩАНИЕ И ЗАКОН –СЛЕДОВАНИЕ ИМ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ!
  • ПРОГРЕССИВНЫЕ ПРОГРАММЫ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА –ОТРЯДНЫЕ, ГОРОДСКИЕ, РОССИЙСКИЕ ПРОГРАММЫ СКАУТСКОГО ВОСПИТАНИЯ.

ВСЕ ЭТО СПОСОБСТВУЕТ ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ИНТЕРЕСНОЙ СКАУТСКОЙ ЖИЗНИ.

 

ПРОГРАММА

В ХОДЕ ОСВОЕНИЯ ЭТОЙ ПРОГРАММЫ РЕБЯТА ПОЗНАКОМЯТСЯ С ТЕМАМИ:

  • Я СКАУТ – Я ГРАЖДАНИН СВОЕЙ СТРАНЫ
  • ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ
  • СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ
  • КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
  • КОММУНИКАЦИИ
  • МОЯ ИСТОРИЯ
  • ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА
  • КТО Я, КАКОЙ Я?
  • ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ
  • СЕМЬЯ- ЭТО СЕМЬ «Я»
  • ЭТОТ СЛОЖНЫЙ ЭТИКЕТ
  • В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ…
  • ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ВСЕ ИГРЫ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ДЛЯ ЭТОЙ ПРОГРАММЫ, НАЦЕЛЕНЫ НА ТО, ЧТОБЫ РЕБЯТА ПОТРЕНИРОВАЛИ  НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, УМЕНИЕ СОСРЕДОТАЧИВАТЬСЯ, РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ, ТО ЕСТЬ ТЕ КАЧЕСТВА, КОТОРЫЕ ПРИЗВАНЫ ПОВЫСИТЬ ИХ ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ.

 

ТЕМА 1: Я СКАУТ – Я ГРАЖДАНИН СВОЕЙ СТРАНЫ.

В  СКАУТСКОМ ДВИЖЕНИИ РЕБЯТА ДОЛЖНЫ НАЙТИ ДРУЗЕЙ И ИНТЕРЕСНОЕ ДЕЛО. ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ИНФОРМАЦИЕЙ «ИСТОРИЯ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ» ЧЕРЕЗ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ, СФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ, ОСОЗНАННОГО И УВАЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К СКАУТСКОМУ ДВИЖЕНИЮ.

ТЕМА 1: ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ.

ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЦЕЛЕЙ – ВОСПИТАТЬ ДОСТОЙНЫХ ГРАЖДАН СВОЕЙ СТРАНЫ. ЭТА ЦЕЛЬ ЯСНО ИЗЛОЖЕНА В ОБЕЩАНИИ СКАУТОВ: «ВЫПОЛНИТЬ ДОЛГ ПЕРЕД РОДИНОЙ», «ПОМОЩЬ ДРУГИМ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ». И, КОНЕЧНО ЖЕ, ЗАКОНЫ СКАУТОВ НАЦЕЛЕНЫ НА ЭТО.

ИСХОДЯ ИЗ ЭТОГО, 1 ТЕМА НАШЕЙ ПРОГРАММЫ РАССЧИТАНА НА ТО, ЧТОБЫ РЕБЯТА БОЛЕЕ ГЛУБОКО ОСОЗНАЛИ СВОИ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ КАК ГРАЖДАНЕ, УСВОИЛИ НАЦИОНАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ И ОЗНАКОМИЛИСЬ С ПРАВИЛАМИ ДЕМОНСТРАЦИИ УВАЖЕНИЯ К ГЛАВНОМУ СИМВОЛУ СТРАНЫ – ФЛАГУ.

ТЕМА 2: СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ ИЛИ СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТО ЕСТЬ РАЗРАБОТКА И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРОЕКТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ТОМУ ОБЩЕСТВУ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ, — ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАУТОВ. ПРОЕКТЫ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ – КРАТКОСРОЧНЫЕ, ДОЛГОСРОЧНЫЕ. КАЖДЫЙ ПРОЕКТ ДОЛЖЕН БЫТЬ НЕ ТОЛЬКО ПОЛЕЗЕН, НО И ИНТЕРЕСЕН. СКАУТЫ ДОЛЖНЫ ПОНИМАТЬ, ЧТО ВЫБРАННЫЙ ИМИ ПРОЕКТ СООТВЕТСТВУЕТ ИХ СПОСОБНОСТЯМ. НА КАЖДОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА – ОТ ВЫБОРА ДО ЕГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ – РЕШЕНИЯ ОБСУЖДАЮТСЯ ЧЛЕНАМИ ПАТРУЛЯ ИЛИ ОТРЯДА.

ТЕМА 3: КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ.

РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ КАРДИНАЛЬНО ИЗМЕНИЛИ ХАРАКТЕР ТРУДА. КАЧЕСТВО ТРУДА ИЗ НРАВСТВЕННОЙ ЦЕННОСТИ ПРЕВРАТИЛОСЬ В ЦЕННОСТЬ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО МАТЕРИАЛЬНУЮ. ЭТО, В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ, ПРИВЕЛО К ФОРМИРОВАНИЮ НОВЫХ ТРЕБОВАНИЙ К КАЧЕСТВАМ РАБОТНИКОВ: СЕМЬЯ, ЖИЛЬЁ, КОНКУРЕНТНОСТЬ, ДОСУГ И ДЕНЬГИ.

КОНКУРЕНТНОСТЬ СКЛАДЫВАЕТСЯ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ КАЧЕСТВ И УМЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЕ ПРОГРАММЫ СКАУТОВ ПОМОГАЮТ РАЗВИВАТЬ.

ТЕМА 4: КОММУНИКАЦИИ.

ПОД КОММУНИКАЦИЯМИ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ ОБЩЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ, ЧТЕНИЯ И ЖЕСТОВ. ПОМИМО СОРЕВНОВАНИЙ ПО НАВЫКАМ КОММУНИКАЦИЙ, ОТРЯД МОЖЕТ ТАКЖЕ РАБОТАТЬ НАД ДРУГИМИ НАВЫКАМИ В ОБЛАСТИ ТУРИЗМА И ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ.

ТЕМА 5: МОЯ ИСТОРИЯ.

ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЯ СКАУТОВ ПРОИСХОДИЛО В УДИВИТЕЛЬНЫЙ МОМЕНТ ВРЕМЕНИ, КОГДА ОДНО ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ СМЕНЯЛОСЬ ДРУГИМ. КАЖДЫЙ ИЗ НАС – ЧЛЕНОВ СООБЩЕСТВА СКАУТОВ – НЕ ТОЛЬКО ЖИВЁТ В ИСТОРИИ, НО И ТВОРИТ ЕЁ. ЭТОТ РАЗДЕЛ ПОЗВОЛИТ СКАУТАМ ПОЗНАКОМИТЬСЯ ПОБЛИЖЕ С ТЕМ, КАК РОЖДАЕТСЯ ИСТОРИЯ, И КАК МЫ В НЕЙ УЧАСТВУЕМ, ПОТОМУ ЧТО ЭТО СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

ТЕМА 6: ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА.

ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ СКАУТОВ – УВАЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.

СЕГОДНЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ ПОСТЕПЕННО ИСЧЕЗАЕТ. В НАШЕ ВРЕМЯ ОСТРО ВСТАЛИ ВОПРОСЫ СОХРАНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. И НЕОБХОДИМО ЭТО НЕ СТОЛЬКО ДЛЯ ПРИРОДЫ, СКОЛЬКО ДЛЯ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА. ЗАВЕРШАЮЩАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ ПОМОЖЕТ СКАУТАМ ОЦЕНИТЬ ЗНАЧЕНИЕ ПРИРОДЫ В ЖИЗНИ КАЖДОГО И ПОНЯТЬ, ЧТО В СОСТОЯНИИ СДЕЛАТЬ СКАУТЫ, ЧТОБЫ ЗАЩИТИТЬ И СОХРАНИТЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

ТЕМА 7: КТО Я, КАКОЙ Я?

ЧЕЛОВЕК В ЦЕЛОМ, БЕЗ СОМНЕНИЯ, ХОРОШ КУДА МЕНЕЕ, ЧЕМ ОН О СЕБЕ ДУМАЕТ, ИЛИ ЧЕМ ЕМУ ХОТЕЛОСЬ БЫ БЫТЬ. КАЖДОМУ ИЗ НАС В ЖИЗНИ СОПУТСТВУЕТ ТЕНЬ, И ЧЕМ МЕНЬШЕ ОНА ПРИСУТСТВУЕТ В СОЗНАТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ИНДИВИДУУМА, ТЕМ ЧЕРНЕЕ И БОЛЬШЕ ЭТА ТЕНЬ. ЕСЛИ НЕЧТО НИЗКОЕ ОСОЗНАЁТСЯ, У НАС ВСЕГДА ЕСТЬ ШАНС ИСПРАВИТЬСЯ, ИЗМЕНИТЬСЯ.

ТЕМА 8: ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ.

ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ОТРЯДЕ.

ТЕМА 9: СЕМЬЯ – ЭТО СЕМЬ «Я»

ФОРМИРОВАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ В СЕМЬЕ.

ТЕМА 10: В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ…

ЗНАКОМСТВО С ПРАВИЛАМИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.

ТЕМА 10: ЭТОТ СЛОЖНЫЙ ЭТИКЕТ.

ЕДИНСТВЕННАЯ НАСТОЯЩАЯ РОСКОШЬ – ЭТО РОСКОШЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ.

ТЕМА 11: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА, СОДЕЙСТВИЕ ЕМУ В ОПРЕДЕЛЕНИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ЕГО ОТНОШЕНИЯ К САМОМУ СЕБЕ, ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ, МИРУ.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПО ОСВОЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАВЫКОВ

  1. Достижение определенного уровня навыков и успеха выражают скаутские специальности.
  2. Стремление освоить различные специальности и желание двигаться по скаутской лесенке прививает ребенку стремление постоянного совершенствования навыков и в жизни. Это стремление помогает постоянно быть в состоянии стремления к самосовершенствованию и саморазвитию.

 

  1. МИНИМАЛЬНЫЕВОЗРАСТНЫЕ СПОРТИВНЫЕ НОРМАТИВЫ.
ВОЗРАСТ

 

(лет)

П Р Ы Ж О К Б  Е  Г М Е Т А Н И Е 

Я  Д  Р  А

ПЛАВАНИЕВОЛЬНЫМ СТИЛЕМ
в длину,м в высоту,м Расстояние,   м. Время,сек. Вес, кг. Расстояние, м Расстояние,М
11 3.00 0.95 50 9.0. 25
12 3.25 1.00 50 8.6. 3 5.0 25
13 3.45 1.06 50 8.2 3 5.5 50
14 3.75 1.10 50 8.0 3 5.75 100
15 4.10 1.15 100 15.0 4 5.0 100
16 4.40 1.18 100 14.4 4 5.5 100
17 4.60 1.20 100 13.8 5 7.0 150
18 4.85 1.25 100 13.6 5 7.5 150

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ  И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ С ОТРЯДОМ

 

ЗАНЯТИЕ ПЕРВОЕ.  БРАТСТВО СКАУТОВ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО СКАУТСКГО ОТРЯДА.

БЕСЕДА: «БРАТСТВО СКАУТОВ»

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СКАУТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПЛАКАТЫ, БУКЛЕТЫ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ВЫБОР РЕБЯТ, КОТОРЫЕ УЖЕ СОСТОЯТ В СКАУТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. РУКОВОДИТЕЛЬ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД ПЕРЕД ФЛАГОМ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* ИСПОЛНИТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «ИМЯ» 15 МИНУТ
БЕСЕДА «БРАТСТВО СКАУТОВ». 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРУЛЕЙ.

МЕСТО: ПЛОЩАДКА НА ЛИНЕЙКЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО СКАУТСКОГООТРЯДА.

БЕСЕДА: «ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРУЛЕЙ»

ТИП ЗАНЯТИЯ: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: СПИСКИ ДЕТЕЙ И ЛИЧНЫЕ ЗАМЕТКИ О ТОМ, КАКУЮ ФУНКЦИЮ МОЖНО ИМ ПРЕДЛОЖИТЬ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ЗАРАНЕЕ ВМЕСТЕ С ПОМОЩНИКАМИ ПРОЛОЖИТЬ СЛЕДЫ К ТОМУ МЕСТУ, ГДЕ БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ВСТРЕЧА.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД.* РАССКАЗАТЬ, ЧТО ПЛАНИРУЕТСЯ НА СЕГОДНЯ. 15 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ: «ДЕВИЗ» 15 МИНУТ
БЕСЕДА РАССКАЗ О ТОМ, КАКУЮ РОЛЬ В ЖИЗНИ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ ИМЕЕТ ПАТРУЛЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРУЛЕЙ. 40 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ  СООБЩАЕТ РЕБЯТАМ ИТОГИ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРУЛЕЙ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 10 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ ДАТЬ ПОРУЧЕНИЕ КАЖДОМУ ПАТРУЛЮ СОСТАВИТЬ СПИСКИ ЕГО ЧЛЕНОВ И ВЫВЕСИТЬ В ОТРЯДНЫЙ УГОЛОК. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ТРЕТЬЕ.  ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И СИМВОЛИКА ПАТРУЛЕЙ

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО СКАУТСТКОГО ОТРЯДА.

БЕСЕДА: «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И СИМВОЛИКА ПАТРУЛЕЙ»

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРЕДСТАВИТЕЛИ ДЕЖУРНОГО ПАТРУЛЯ ПРИХОДЯТ РАНЬШЕ И ГОТОВЯТ КОМНАТУ ДЛЯ ВСТРЕЧИ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ ПОСТРОЕНИЕ РЕБЯТ ПО ПАТРУЛЯМ И СООБЩЕНИЕ О ПЛАНЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ 15 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ: «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»ТРЕНИНГ: «КОНТАКТЫ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАССКАЗ О ТОМ, КАКИЕ ДОЛЖНОСТИ СУЩЕСТВУЮТ В ПАТРУЛЕ И ЧТО ТАКОЕ СИМВОЛИКА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ВНУТРИ ПАТРУЛЕЙ, РАЗРАБОТКА СИМВОЛИКИ ПАТРУЛЯ И ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ ЗНАКОМСТВО РЕБЯТ С «ЭКРАНОМ АКТИВНОСТИ» И ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ОТВЕТСТВЕННЫХ. 5 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ЧЕТВЁРТОЕ. ВЫБОРЫ КОМАНДИРА ОТРЯДА.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВЫБОРЫ КОМАНДИРА ОТРЯДА.

БЕСЕДА: РОЛЬ КОМАНДИРА ОТРЯДА

ТИП ЗАНЯТИЯ: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРЕДСТАВИТЕЛИ ДЕЖУРНОГО ПАТРУЛЯ ПРИХОДЯТ РАНЬШЕ И ГОТОВЯТ КОМНАТУ ДЛЯ ВСТРЕЧИ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ ПОСТРОЕНИЕ РЕБЯТ ПО ПАТРУЛЯМ И СООБЩЕНИЕ О ПЛАНЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ 15 МИНУТ
ИГРА «ИСТОРИЯ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ» 15 МИНУТ
БЕСЕДА ТЕМА БЕСЕДЫ: «РОЛЬ КОМАНДИРА ОТРЯДА. ЗАКОНЫ СКАУТОВ» 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ВЫБОР КОМАНДИРА ОТРЯДА. 30 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ПЯТОЕ. НЕ ОСТАВЛЯЯ СЛЕДОВ.

МЕСТО: УЛИЦА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ.

БЕСЕДА: НЕ ОСТАВЛЯЯ СЛЕДОВ

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПОЛЕВОЙ ВЫХОД.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 15 МИНУТ
ИГРА «КОРАБЛЕКРУШЕНИЕ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАССКАЗ О ТОМ, ЧТО ПРИНЦИП «НЕ ОСТАВЛЯТЬ СЛЕДОВ» ОЗНАЧАЕТ, ЧТО ПОСЛЕ ВАШЕГО ПРИСУТСТВИЯ НА ПОЛЯНЕ В ЛЕСУ ИЛИ В УЧЕБНОМ КЛАССЕ НЕ ДОЛЖНО ОСТАВАТЬСЯ МУСОРА, ГРЯЗИ. ВСЕ МЕСТА ЗАНЯТИЙ СОДЕРЖАТСЯ В ПОРЯДКЕ И ЧИСТОТЕ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ

 

ИГРА «Я ИДУ В ПОХОД» 45 МИНУТ
МИНУТА РУКОВОДИТЕЛЯ НАЗНАЧАЕТСЯ ДЕЖУРНЫЙ ПАТРУЛЬ. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПАТРУЛЯ ДОЛЖНЫ ПОДГОТОВИТЬ МАТЕРИАЛ О СИГНАЛАХ. ИЗУЧЕНИЕ АЗБУКИ МОРЗЕ.
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ШЕСТОЕ. СИГНАЛЫ.

МЕСТО: НА УЛИЦЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПОЛЕВОЙ ВЫХОД.

ТЕМА: НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ.

БЕСЕДА: СИГНАЛЫ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ              ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА О МЕСТЕ ВСТРЕЧИ СООБЩАЕТСЯ ТОЛЬКО 3 ЧЛЕНАМ ДЕЖУРНОГО ПАТРУЛЯ. ОНИ ДОГОВАРИВАЮТСЯ С ПАТРУЛЬНЫМИ О ТЕХ СИГНАЛАХ, ПО КОТОРЫМ УЧАСТНИКИ СБОРА ДОЛЖНЫ БУДУТ ОТЫСКАТЬ МЕСТО ВСТРЕЧИ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 15 МИНУТ
ИГРА «ПРОЧТИ ПИСЬМО» 30 МИНУТ
БЕСЕДА СИМВОЛИЗАЦИЯ. ЗВУКИ И ЖЕСТЫ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ «ТИХИЕ СИГНАЛЫ», «СЕКРЕТНЫЕ СИГНАЛЫ», «СИДЕТЬ» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РАССКАЗ О ТОМ, КАК В ПОХОДЕ БУДУТ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ПОЛУЧЕННЫЕ СЕГОДНЯ ЗНАНИЯ.
ЗАКРЫТИЕ ВЫБОР ДЕЖУРНОГО ПАТРУЛЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР.
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ СЕДЬМОЕ. СПОСОБЫ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПОЛЕВОЙ ВЫХОД.

БЕСЕДА: «СПОСОБЫ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ»

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ЗВОНОК» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ГРУППА НА МАРШЕ. ПОХОДНЫЙ ПОРЯДОК. ЯДРО ГРУППЫ. РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНЫЙ ДОЗОР, ТЫЛОВОЙ ДОЗОР, ФЛАНГОВЫЕ ДОЗОРЫ. ФУНКЦИИ ДОЗОРОВ. СПОСОБЫ ХОДЬБЫ НА ПЕРЕСЕЧЁННОЙ МЕСТНОСТИ. БЕСШУМНАЯ ХОДЬБА, ХОДЬБА, ПРИГНУВШИСЬ, ХОДЬБА ПО РАЗЛИЧНЫМ ПОКРЫТИЯМ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРАКТИКУМ ПО «БЕСШУМНОМУ» ХОЖДЕНИЮ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

ЗАНЯТИЕ ВОСЬМОЕ. СПОСОБЫ ОРИЕНТИРОВАНИЯ.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ОРИЕНТИРОВАНИЕ.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «СПОСОБЫ ОРИЕНТИРОВАНИЯ».

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

НЕСКОЛЬКО КАРТ ГОРОДА ИЛИ МЕСТНОСТИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «КОНТАКТЫ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАССКАЗ О СПОСОБАХ ОРИЕНТИРОВАНИЯ НА МЕСТНОСТИ. ОДИН ИЗ СПОСОБОВ – ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПРИ ПОМОЩИ КОМПАСА. А ТАК ЖЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО СОЛНЦУ, ПО ЧАСАМ, ПО ПОЛЯРНОЙ ЗВЕЗДЕ, ПО ВТОРИЧНЫМ ПРИЗНАКАМ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РАБОТА С КАРТОЙ. РАССКАЗ ОБ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЯХ НА КАРТЕ. ВИКТОРИНА «НАЙДИ МЕСТО ПО КАРТЕ». 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 10 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯТОЕ. КОМПАС.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «КОМПАС»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

НЕСКОЛЬКО КОМПАСОВ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ОХОТА НА ЗВЁЗДЫ», «ПРОГУЛКА С ЗАВЯЗАННЫМИ ГЛАЗАМИ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА АЗИМУТ. УСТРОЙСТВО КОМПАСА. ТИПЫ КОМПАСОВ. ШКАЛА, ЦЕНА ДЕЛЕНИЯ. СПОСОБЫ ОРИЕНТИРОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ КОМПАСА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ «ИЗГОТОВЬ КОМПАС». ОТРАБОТКА НАВЫКОВ ОПРЕДЕЛЕНИЯ АЗИМУТА. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 10 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ДЕСЯТОЕ.  КАРТА.

МЕСТО: НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПОЛЕВОЙ ВЫХОД.

БЕСЕДА: «КАРТА»

ПЛАН ЗАНЯТИЯ ОТРЯДА  ДАТА______________________________ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ОПРЕДЕЛИ РАССТОЯНИЕ», «НАЙДИ МЕСТО ПО КАРТЕ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА И ЕЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. МАСШТАБЫ КАРТ. ОСНОВНЫЕ ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАКИ. ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ИЗУЧЕНИЕ УСТАНОВКИ ПАЛАТОК И ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРОВАТИ, А ТАКЖЕ ЧТЕНИЕ КАРТЫ. ЗАВЕРШЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ СЛЕДОПЫТСТВА И РАЗРАБОТКА ПРОЕКТОВ ПОСТРОЕНИЯ ЛАГЕРЯ. 45 МИНУТ
ВСТРЕЧА ПАТРУЛЕЙ ОБЗОР НАЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ЛАГЕРЯ. ОТРАБОТКА ОСНОВНЫХ ТУРИСТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ. ОТРАБОТКА МЕТОДОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ПАТРУЛЯМИ; ПЛАНИРУЕТСЯ МЕНЮ ЛАГЕРЯ.
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

ЗАНЯТИЕ ОДИННАДЦАТОЕ.  СЛЕДОПЫТСТВО.

МЕСТО: НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПОЛЕВОЙ ВЫХОД.

БЕСЕДА: «СЛЕДОПЫТСТВО»

 МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ВСТРЕЧА НА УЛИЦЕ. ОПИСАНИЕ ТИПОВЫХ СЛЕДОВ И ИДЕНТИФИКАЦИЯ СЛЕДОВ И ОПРЕДЕЛОЕНИЕ ИХ ЗНАЧЕНИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. ПАТРУЛЬНЫЕ 15 МИНУТ
ИГРА «ШАГИ ГРАННИ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН: ТИПЫ СЛЕДОВ, ОСТАВЛЯЕМЫХ ЧЕЛОВЕКОМ. СЛЕД ЧЕЛОВЕКА. ПРОТЕКТОР ПОДОШВЫ. ПРИЗНАКИ МЕСТА СТОЯНКИ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ. ВТОРИЧНЫЕ ПРИЗНАКИ ПРИСУТСТВИЯ ЛЮДЕЙ. МАСКИРОВКА СЛЕДОВ ПРЕБЫВАНИЯ ГРУППЫ. МАСКИРОВКА МЕСТА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ТРЕНИРОВКА ПО УСТАНОВКЕ ПАЛАТОК, ЧТЕНИЕ СЛЕДОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 10 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ДВЕНАДЦАТОЕ. СНАРЯЖЕНИЕ.

МЕСТО: УЧЕБНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «СНАРЯЖЕНИЕ»

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «УПАКУЙ РЮКЗАК» 30 МИНУТ
БЕСЕДА С ЧЕМ ИДТИ В ПОХОД. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ДЕМОНСТРАЦИЯ УКЛАДКИ РЮКЗАКА, СОБЛЮДАЯ ВСЕ ПРАВИЛА. ДЕМОНСТРАЦИЯ НЕПРВИЛЬНЫХ СПОСОБОВ УКЛАДКИ РЮКЗАКА. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ТРИНАДЦАТОЕ. КОСТРЫ.

МЕСТО: НА УЛИЦЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «КОСТРЫ»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

ОБРАЗЦЫ КОРЫ ДЕРЕВЬЕВ. ОБРАБОТАННЫЕ ДЛЯ «НЕПРОМОКАЕМОСТИ» СПИЧКИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «КТО Я?», «ОХОТА ЗА ЗАКОНОМ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА КОСТРЫ: НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЕ «ВСКИПЯТИ ВОДУ». 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

ЗАНЯТИЕ ЧЕТЫРНАДЦАТОЕ. ПОХОДНАЯ КУХНЯ.

МЕСТО: УЧЕБНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «ПОХОДНАЯ КУХНЯ»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

БУМАГА, КАРАНДАШИ, МЕШОК, ПАКЕТЫ, КОТЕЛОК, ПАЛКИ ДЛЯ ПОДВЕШИВАНИЯ КОТЕЛКА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ЧТО ГОТОВИТСЯ?», «ЧТО НЕПРАВИЛЬНО?», «БАКАЛЕЙЩИК». 30 МИНУТ
БЕСЕДА «ПОХОДНАЯ КУХНЯ» 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОСТАВЛЕНИЕ МЕНЮ ПОХОДА. СПИСОК НЕОБХОДИМЫХ ОДЕЖДЫ И ОБОРУДОВАНИЯ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ПЯТНАДЦАТОЕ. МАСКИРОВКА.

МЕСТО: УЛИЦА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «МАСКИРОВКА»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

БУМАГА, КАРАНДАШИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ШПИОНЫ В ЛЕСУ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВИДЫ МАСКИРОВКИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВЕРКА УМЕНИЯ РАЗЖИГАТЬ КОСТРЫ, ВЯЗАТЬ УЗЛЫ. ПРОВЕРКА ОБЯЗАННОСТЕЙ ПАТРУЛЕЙ И ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ НИМИ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

ЗАНЯТИЕ ШЕСТНАДЦАТОЕ. НАЗНАЧЕНИЕ УЗЛОВ В ПРАКТИКЕ ТУРИЗМА.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

ВЕРЁВКИ РАЗНЫХ ДИАМЕТРОВ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ПЕРЕПОЛНЕННЫЙ КРУГ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРЯМОЙ УЗЕЛ. АКАДЕМИЧЕСКИЙ УЗЕЛ. ШКОТОВЫЙ И БРАМ-ШКОТОВЫЙ УЗЛЫ. БУЛИНЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВЯЗКЕ УЗЛОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМНАДЦАТОЕ. УЗЛЫ: КОРОВИЙ, СХВАТЫВАЮЩИЙ, ВЫБЛЕНОЧНЫЙ УЗЕЛ, УДАВКА, ШТЫКИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

ВЕРЁВКИ РАЗНЫХ ДИАМЕТРОВ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ВБЕЙ ГВОЗДЬ», «НАЙДИ СЛОНА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ГРУППА УЗЛОВ: КОРОВИЙ, СХВАТЫВАЮЩИЙ, ВЫБЛЕНОЧНЫЙ, УДАВКА, ШТЫКИ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВЯЗКЕ УЗЛОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМНАДЦАТОЕ. УЗЛЫ: ПОЛУУЗЕЛ, УЗЕЛ ПРОВОДНИКА, ВОСЬМЁРКА, ВОСЬМЁРКА-ПРОВОДНИК, ИЛИ ФЛАМАНДСКАЯ ПЕТЛЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

ВЕРЁВКИ РАЗНЫХ ДИАМЕТРОВ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ТРАНСПОРТИРОВКА ИЗОТОПА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ГРУППА УЗЛОВ: ПОЛУУЗЕЛ, УЗЕЛ ПРОВОДНИКА, ВОСЬМЁРКА, ВОСЬМЁРКА-ПРОВОДНИК, ИЛИ ФЛАМАНДСКАЯ ПЕТЛЯ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВЯЗКЕ УЗЛОВ. ТЕСТ «РАЦИОНАЛЬНО ЛИ ВЫ ИСПОЛЬЗУЕТЕ ВРЕМЯ?» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯТНАДЦАТОЕ. УЗЛЫ: ВСТРЕЧНЫЙ УЗЕЛ, ВСТРЕЧНАЯ ВОСЬМЁРКА, КОНСТРИКТОР, УЗЛЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ НАВЕДЕНИИ ПЕРЕПРАВ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

ВЕРЁВКИ РАЗНЫХ ДИАМЕТРОВ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ГОНКИ ДИЛИЖАНСОВ», «СПАСЕНИЕ ОТ КАННИБАЛОВ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРОДОЛЖЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ УЗЛОВ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВЯЗКЕ УЗЛОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТОЕ. ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ ТЕХНИКИ ПИОНЕРИНГА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ГОНКА ЗМЕИ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВВОДНАЯ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОСТАВЛЕНИЕ КОНСТРУКЦИИ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ПЕРВОЕ.  ВЯЗАНИЕ ФЛАГШТОКА.

 

МЕСТО: УЛИЦА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «СОРЕВНОВАНИЕ ТРЕНОГ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЗНАКОМСТВО С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СКАУТСКИХ СООРУЖЕНИЙ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ВЯЗАНИЕ ФЛАГШТОКА. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ВТОРОЕ. ВОРОТА.

 

МЕСТО: УЛИЦА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «РЕАКТОРНЫЙ ТРАНСПОРТЁР» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЗНАЧЕНИЕ ВОРОТ ДЛЯ ЛАГЕРЯ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОЗДАНИЕ МАКЕТОВ ВОРОТ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЕ. ЗАБОР ЛАГЕРЯ И БАШНЯ.

 

МЕСТО: УЛИЦА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ      ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «БРОСЬ ЛАССО» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЗНАЧЕНИЕ ЗАБОРА И БАШНИ ДЛЯ ЛАГЕРЯ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОЗДАНИЕ МАКЕТОВ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЁРТОЕ. СИЛА И ВЫНОСЛИВОСТЬ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ЗВОНОК» 30 МИНУТ
БЕСЕДА СИЛА И ВЫНОСЛИВОСТЬ СКАУТА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ЗАНЯТИЯ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ. ИГРА «Я — РАЗВЕДЧИК». ТЕСТИРОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПАМЯТИ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ПЯТОЕ. НАВЫКИ, ДАЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ГОРЯЧО — ХОЛОДНО», «КАЖДЫЙ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА «НОС РАЗВЕДЧИКА, ЗУБЫ РАЗВЕДЧИКА, ГЛАЗА РАЗВЕДЧИКА» 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО БЕГУ, ПРЫЖКАМ, КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ КОМПЛЕКС ЗАРЯДКИ, МЕРОПРЯТИЯ АНТИСПИД. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЕ. НАРКОТИКИ, СПИД.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ЕСЛИ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА «СПИД НЕ СПИТ» 60 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО БЕГУ, ПРЫЖКАМ, КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ КОМПЛЕКС ЗАРЯДКИ, МЕРОПРЯТИЯ АНТИСПИД.
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ СЕДЬМОЕ. МИКРОБЫ И КАК С НИМИ БОРОТЬСЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

30 МИНУТ
ИГРА ТЕСТ «ВАША КОМПАНИЯ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА МИКРОБЫ И КАК С НИМИ БОРОТЬСЯ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ УКАЗАНИЕ МЕСТ НАИБОЛЬШЕГО СКОПЛЕНИЯ МИКРОБОВ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ МЕТОДОВ БОРЬБЫ С НИМИ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 5 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР.
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ВОСЬМОЕ. КАК СТАТЬ СИЛЬНЫМ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

30 МИНУТ
ИГРА «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА КАК СТАТЬСИЛЬНЫМ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПОДГОТОВКА К СОРЕВНОВАНИЯМ ПО БЕГУ НА 600 МЕТРОВ. ТЕСТ «ЛИДЕР ЛИ Я» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТОЕ. СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА РАЗВЕДЧИКОВ.

 

МЕСТО: СПОРТЗАЛ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ ОТРЯДА ДАТА______________________________

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «ВЫШИБАЛА», «КТО ЭТО?», «АССОЦИАЦИЯ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА РАЗВЕДЧИКОВ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОРЕВНОВАНИЯ ПО ПРЫЖКАМ ИЛИ ПО БЕГУ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТОЕ. РАЗВИТИЕ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «КОРЗИНА ДЛЯ БУМАГ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАЗВИТИЕ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ. КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ И РАССКАЗ О ДИЕТЕ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА УПРАЖНЕНИЙ. ТЕСТ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ПЕРВОЕ. РАЗВИТИЕ СИЛЫ И ЛОВКОСТИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «БОРЬБА», «ЖОНГЛИРОВАНИЕ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАЗВИТИЕ СИЛЫ И ЛОВКОСТИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РАССКАЗ О ПРАВИЛАХ РЫЦАРСКОГО ТУРНИРА. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ ДЛЯ ЕГО ПРОВЕДЕНИЯ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ. РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР» СТР. 317 30 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ТРЕТЬЕ. БУДЬ ГОТОВ ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА — КОНСУЛЬТАЦИЯ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «БРИГАДА КОВША» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЗАДАЧИ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ИГРА «МЫ ИДЁМ НА ПОМОЩЬ» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ЧЕТВЁРТОЕ. СЕРДЕЧНЫЙ ПРИСТУП.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА — КОНСУЛЬТАЦИЯ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «КРАЖА БЕКОНА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРИЗНАКИ СЕРДЕЧНОГО ПРИСТУПА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ИГРА «МЫ ИДЁМ НА ПОМОЩЬ» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ПЯТОЕ. ШОК.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВЕНН             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «КОДЕКС — 0» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЧТО ТАКОЕ ШОК И ОБМОРОК И ЧЕМ ОНИ МОГУТ БЫТЬ ВЫЗВАНЫ. СИМПТОМЫ. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ИГРА «МЫ ИДЁМ НА ПОМОЩЬ» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ШЕСТОЕ. РАНЫ И КРОВОТЕЧЕНИЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВЕН             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «СПЯЩИЙ ПИРАТ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПОНЯТИЕ РАНЫ И ЕЁ ПРИЗНАКИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ОТРАБОТКА НАВЫКОВ ПМП ПРИ ОЖОГАХ И УКУСАХ БЕШЕНЫХ ЖИВОТНЫХ ИЛИ ЯДОВИТЫХ ЗМЕЙ. ТРЕНИРОВКА ПО ПРЕВЯЗКЕ РАН. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОЕ. ВЫЖИВАНИЕ В ГОРОДЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «НАПАДАЮЩИЙ, ЗАЩИЩАЮЩИЙСЯ, МИРОТВОРЕЦ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЧТО ТАКОЕ ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ ВНЕ ДОМА. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ВОСЬМОЕ. КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ПОЖАРЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ ИЛИ ПОЖАРНАЯ ЧАСТЬ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «ПУТИ ВЫЖИВАНИЯ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРАХ И ВЗРЫВАХ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ЗНАНИЯ ПО ТУШЕНИЮ ПОЖАРА И ОКАЗАНИЮ ПМП. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ДЕВЯТОЕ. ВЫЖИВАНИЕ В ЛЕСУ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «СИЛА ЯЗЫКА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВЫЖИВАНИЕ В ЛЕСУ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОСТАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКТОВ ВЫЖИВАНИЯ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОКОВОЕ. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «ПОВЕДЕНИЕ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ ВЫЖИВАНИЯ. 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ПЕРВОЕ. ПНЕВМАТИЧЕСКИЕ ВИНТОВКИ.

 

МЕСТО: ТИР.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «ДРАКОНЫ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА УСТРОЙСТВО И ПРИМЕНЕНИЕ ПНЕВМАТИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОСМОТР ФИЛЬМА 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ВТОРОЕ. СТРЕЛЬБА ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ ЛЁЖА.

 

МЕСТО: ТИР.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «Я ШПИОНЮ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ТРЕТЬЕ. СТРЕЛЬБА ЛЁЖА.

 

МЕСТО: ТИР.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «НОВИЧКИ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПРОВОДИТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНО 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ОТРАБОТКА ПРИЁМОВ ИЗГОТОВКИ И ВЕДЕНИЯ СТРЕЛЬБЫ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ ЛЁЖА 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ЧЕТВЁРТОЕ. СТРЕЛЬБА ЛЁЖА.

 

МЕСТО: ТИР.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: СТРЕЛКОВАЯ ТРЕНИРОВКА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТСТ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «СРАЖЕНИЕ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ОТРАБОТКА СТРЕЛКОВЫХ НАВЫКОВ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ЭСТАФЕТЫ 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ.
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ПЯТОЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ В ПОХОДЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ПРАКТИКУМ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 15 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ КАЖДЫЙ СКАУТ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ, ПРОИЗНОСИТ ЗАКОНЫ СКАУТОВ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ В СТРОЙ. ЗАТЕМ ПРОИЗНОСИТСЯ ОБЕЩАНИЕ СКАУТОВ. 30 МИНУТ
ИГРА «ПОХОДКА СОВЕРШЕНСТВА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА БЕЗОПАСНОСТЬ В ПОХОДЕ 30 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ШЕСТОЕ.ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА РОССИИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

БЕСЕДА: «ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СИМВОЛИКА РОССИИ»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА,КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «БЫЧЬЯ ГОЛОВА», ТЕСТ «НАСКОЛЬКО ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ГЕРБ. ГИМН. ФЛАГ РФ. ЗНАЧЕНИЕ СИМВОЛИКИ, ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ВИКТОРИНА «СИМВОЛЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В ДРУГИХ ГОСУДАРСТВАХ» 45 МИНУТ
МИНУТАРУКОВОДИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЬ АНАЛИЗИРУЕТ РАБОТУ РЕБЯТ И РАССКАЗЫВАЕТ О ПЛАНАХ НА СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ. 10 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 10 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК СЕДЬМОЕ. СТРУКТУРА ВЛАСТИ В РОССИИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2,5 ЧАСА.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ТОК — ШОУ.

БЕСЕДА: «СТРУКТУРА ВЛАСТИ В РОССИИ»

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА,КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ,ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ.

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ИНСТРУКЦИЯ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ОСНОВНОЕ ТРЕБОВАНИЕ: ЧЁТКО ПРОСЛЕДИТЬ РАЗДЕЛЕНИЕ ВЛАСТЕЙ В НАШЕМ ГОСУДАРСТВЕ, ОБОЗНАЧИТЬ ВСЕ ВЕТВИ ВЛАСТИ: ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ, ИСПОЛНИТЕЛЬНУЮ, СУДЕБНУЮ. УКАЗАТЬ НА НАЛИЧИЕ ОСОБОГО СТАТУСА ПРЕЗИДЕНТА РФ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ТОК-ШОУ 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР ОТРЯДА,

ЗНАМЁННАЯ ГРУППА.

5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ ОТРЯДА, КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ.

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ВОСЬМОЕ. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И ПРАВА РЕБЁНКА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ.

БЕСЕДА: «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И ПРАВА РЕБЁНКА».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

15 МИНУТ
ИГРА «ТРЕНИНГОВОЕ ИМЯ» И «ДЕРЕВО ЗНАКОМСТВ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ПОНЯТИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И РЕБЁНКА. ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА В МИРЕ И РОССИИ: «ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА», «КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА», КОНСТИТУЦИЯ РФ. СООТНОШЕНИЕ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ. ОРГАНЫ, СЛЕДЯЩИЕ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ДАТЬ ЗАДАНИЕ РЕБЯТАМ ПОДУМАТЬ, А КАК В ИХ ИСПОЛНЕНИИ ВЫГЛЯДЕЛА БЫ «ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА»? ЛУЧШУЮ, ПО ОБЩЕМУ МНЕНИЮ, РАБОТУ – НАГРАДИТЬ. 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. ВОСПИТАТЕЛЬ, ВОЖАТЫЙ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ. 10 МИНУТ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ СОРОК ДЕВЯТОЕ. КАК УСТРОЕНО ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ.

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ, ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ЛИГИ ДЕЛА».

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-СТВЕННЫЙ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

15 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «ЗРЕЛОЕ РЕШЕНИЕ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ОБСУДИТЬ ГЛАВУ «ШЕСТЕРЁНКИ БРАКЕНА» ИЗ КНИГИ «ЛИГИ ДЕЛА». ТРИ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА: БИЗНЕС, ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ. 45 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ТЕСТ «УРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ», ТРЕНИНГ «ФОТОГРАФИЯ». 15 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 15 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТИДЕСЯТОЕ. ВЫБОР ПРОЕКТА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ ИЛИ СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.

БЕСЕДА: «ВЫБОР ПРОЕКТА».

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ-НЫЙ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА ТРЕНИНГ «СВЕЧКА». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ОЗНАКОМИТЬ РЕБЯТ С ЦЕЛЯМИ И ЗАДАЧАМИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОПИСАТЬ ИМ ТИПЫ ПРОЕКТОВ И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РЕБЯТА ВЫДВИГАЮТ СВОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ТОЙ СФЕРЕ, В КАКОЙ ОНИ БУДУТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, И РАЗБИВАЮТСЯ НА ГРУППЫ ПО ПРОЕКТАМ. ТРЕНИНГ «ВАШЕ ДОСТОИНСТВО» 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ПЕРВОЕ.

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ ИЛИ СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.

БЕСЕДА: «РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА «Я БЫЛ НА БАЗАРЕ И ВИДЕЛ…». 30 МИНУТ
БЕСЕДА РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ПРОЕКТОВ ИМЕЮТ ЕДИНУЮ СТРУКТУРУ. ОПИСАНИЕ ЭТОЙ СТРУКТУРЫ: ЦЕЛЬ, СРОКИ, УЧАСТНИКИ, ПЛАН ДЕЙСТВИЙ, ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, РУКОВОДИТЕЛЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ РЕБЯТА РАЗБИВАЮТСЯ НА ГРУППЫ И НАЧИНАЮТ РАБОТУ НАД СОСТАВЛЕНИЕМ СТРУКТУРЫ ПРОЕКТА ПО ПРЕДЛАГАЕМОМУ ПЛАНУ. ТЕСТ «УМЕЕТЕ ЛИ ВЫ УЧИТЬСЯ?». 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ВТОРОЕ. ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 1,5 ЧАСА.

ТЕМА: СЛУЖЕНИЕ ОБЩЕСТВУ.

БЕСЕДА: «ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ».

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-СТВЕННЫЙ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 5 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

10 МИНУТ
ИГРА «РИСУНОК ЧУВСТВ», «СЫГРАЙ ЭМОЦИИ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА «ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ». 30 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ТРЕТЬЕ. ДЕНЬ ОБЩЕСТВЕННОЙ УБОРКИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МЕНЕДЖМЕНТ.

БЕСЕДА: «НАУКА УПРАВЛЕНИЯ».

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТЫ, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ. 5 МИНУТ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

10 МИНУТ
ИГРА «СЛЕПОЙ И ПОВОДЫРЬ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

«ЧТО ТАКОЕ МЕНЕДЖМЕНТ». 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ИГРА «ПРОФЕССИИ»
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 10 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ЧЕТВЁРТОЕ. НАУКА УПРАВЛЕНИЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МЕНЕДЖМЕНТ.

БЕСЕДА: «НАУКА УПРАВЛЕНИЯ»

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА «ПРОФЕССИЯ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА «ЧТО ТАКОЕ МЕНЕДЖМЕНТ». 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ТЕСТ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ», «ПОЗНАЙ САМОГО СЕБЯ». 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ПЯТОЕ. СЕМЬ ЗАКОНОВ МЕНЕДЖМЕНТА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МЕНЕДЖМЕНТ.

БЕСЕДА: «СЕМЬ ЗАКОНОВ МЕНЕДЖМЕНТА»

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА «ПОДАВЛЕНИЕ ЭМОЦИЙ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА СЕМЬ ЗАКОНОВ МЕНЕДЖМЕНТА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ЗНАКОМСТВО С ЗАКОНАМИ-ПРАВИЛАМИ МЕНЕДЖМЕНТА 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ШЕСТОЕ. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МЕНЕДЖМЕНТ.

БЕСЕДА: «РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА».

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ- ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА «СЫГРАЕМ ГНЕВ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА РОЛЬ ЭМОЦИЙ В УПРАВЛЕНИИ КОЛЛЕКТИВОМ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ТРЕНИНГ «ПОЗНАЙ САМОГО СЕБЯ». 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ СЕДЬМОЕ. УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МЕНЕДЖМЕНТ.

БЕСЕДА: «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА – ПРАКТИКУМ.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ  ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН

5 МИНУТ
ИГРА ТЕСТ «УСТОЙЧИВОСТЬ К КОНФЛИКТАМ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА В НАЧАЛЕ БЕСЕДЫ СЛЕДУЕТ ВЕРНУТЬСЯ К АНКЕТИРОВАНИЮ И ОПРОСИТЬ РЕБЯТ, ЧТО НОВОГО ОНИ УЗНАЛИ О СЕБЕ. ПОМОГЛО ЛИ ИМ ЭТО ПОВЫСИТЬ СВОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВОДЯТСЯ ТРЕНИНГИ, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛЯЮТ РЕБЯТАМ ОСОЗНАТЬ СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ В СЛУЧАЕ КОНФЛИКТА И ПОКАЗЫВАЮТ, КАК МОЖНО ИМ УПРАВЛЯТЬ. 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПАТРУЛЯМ. РУКОВОВОДИТЕЛЬ ПОДВОДИТ ИТОГ ЗАНЯТИЯ: ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО СЕГОДНЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ВОСЬМОЕ. ОБЩЕНИЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: КОММУНИКАЦИИ.

БЕСЕДА: «ОБЩЕНИЕ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ, ИСПОЛЬЗУЯ НЕМЫЕ СИГНАЛЫ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ СКАУТОВ.

*ПОВТОРИТЬ ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ИНТЕРВЬЮ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВЕДУЩИЙ РАССКАЗЫВАЕТ ОБ УРОВНЯХ ОБЩЕНИЯ, ПРИВОДИТ ПРИМЕРЫ: ПРИМИТИВНЫЙ УРОВЕНЬ, МАНИПУЛЯТИВНЫЙ УРОВЕНЬ, СТАНДАРТНОЕ ОБЩЕНИЕ, ИГРОВОЙ УРОВЕНЬ, ДЕЛОВОЙ УРОВЕНЬ, ДУХОВНЫЙ УРОВЕНЬ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВОДЯТСЯ СЕРИЯ ТРЕНИНГОВ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ РЕБЯТАМ ОЦЕНИТЬ ВИДЫ ОБЩЕНИЯ. 40 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ПЯТЬДЕСЯТ ДЕВЯТОЕ. ОБЩЕНИЕ В ГРУППЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: КОММУНИКАЦИИ.

БЕСЕДА: «ОБЩЕНИЕ В ГРУППЕ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ, ИСПОЛЬЗУЯ НЕМЫЕ СИГНАЛЫ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ СКАУТОВ.

*ПОВТОРИТЬ ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ПРАВИЛА ЖИЗНИ В ГРУППЕ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ОБСУЖДАЮТСЯ ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ В ЖИЗНИ ГРУППЫ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВОДЯТСЯ ТРЕНИНГИ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. 40 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТИДЕСЯТОЕ. ПРЕПОДНЕСИ СЕБЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: КОММУНИКАЦИИ.

БЕСЕДА: «ПРЕПОДНЕСИ СЕБЯ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ, ИСПОЛЬЗУЯ НЕМЫЕ СИГНАЛЫ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ СКАУТОВ.

*ПОВТОРИТЬ ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЗАМОРОЖЕННЫЙ РЕАНИМАТОР». 30 МИНУТ
БЕСЕДА БЕСЕДА ПОСВЯЩЕНА ТОМУ, КАКОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ МЫ ПРОИЗВОДИМ НА ОКРУЖАЮЩИХ, И КАК ДОБИТЬСЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРОИЗВЕСТИ АДЕКВАТНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ. МЕХАНИЗМ СОЗДАНИЯ ПЕРВОГО ОБРАЗА СОБЕСЕДНИКА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВЕСТИ ТРЕНИНГ ПО РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТИ У РЕБЯТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ САМИХ СЕБЯ 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ПЕРВОЕ. СЧИТАЙ ИНФОРМАЦИЮ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: КОММУНИКАЦИИ.

БЕСЕДА: «СЧИТАЙ ИНФОРМАЦИЮ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ, ИСПОЛЬЗУЯ НЕМЫЕ СИГНАЛЫ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ СКАУТОВ.

*ПОВТОРИТЬ ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЗАМОРОЖЕННЫЙ РЕАНИМАТОР». 30 МИНУТ
БЕСЕДА БЕСЕДА ПОСВЯЩЕНА ТОМУ, КАКОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ МЫ ПРОИЗВОДИМ НА ОКРУЖАЮЩИХ, И КАК ДОБИТЬСЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРОИЗВЕСТИ АДЕКВАТНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ. МЕХАНИЗМ СОЗДАНИЯ ПЕРВОГО ОБРАЗА СОБЕСЕДНИКА. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ ПРОВЕСТИ ТРЕНИНГ ПО РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТИ У РЕБЯТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ САМИХ СЕБЯ 45 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ВТОРОЕ.  Я И ИСТОРИЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МОЯ ИСТОРИЯ.

БЕСЕДА: «Я И ИСТОРИЯ».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «ХАРАКТЕРЫ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВО ВРЕМЯ БЕСЕДЫ РЕБЯТА РАССКАЗЫВАЮТ О ТЕХ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЯХ, КОТОРЫЕ ПРОИСХОДИЛИ В ИХ ГОРОДЕ, НА ИХ УЛИЦЕ И О ТОМ, КАК ЭТО КОСНУЛОСЬ ИХ СЕМЬИ. ЦЕЛЬ БЕСЕДЫ – ПОКАЗАТЬ ДЕТЯМ, ЧТО ИСТОРИЯ СКЛАДЫВАЕТСЯ ИЗ МАЛЕНЬКИХ ИСТОРИЙ КАЖДОГО. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ «ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН», «ПЕРЕДАЧА ИНСТРУКЦИИ». 40 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ТРЕТЬЕ. МОЯ СЕМЬЯ, МОЙ РОД.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МОЯ ИСТОРИЯ.

БЕСЕДА: «МОЯ СЕМЬЯ, МОЙ РОД».

ТИП ЗАНЯТИЯ: БЕСЕДА.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ- ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * КАЖДЫЙ ПАТРУЛЬНЫЙ ДЕЛАЕТ ШАГ ВПЕРЁД ИЗ СТРОЯ И ПРОИЗНОСИТ КЛЯТВУ СКАУТОВ. 15 МИНУТ
ИГРА «НАЙДИ ИСТОЧНИК». 30 МИНУТ
БЕСЕДА СОСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦЫ РОДА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕНАВЫКОВ НАПИШИ ИСТОРИЮ 40 МИНУТ
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ЧЕТВЁРТОЕ. МОЯ ШКОЛА, МОЙ ОТРЯД.

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МОЯ ИСТОРИЯ.

БЕСЕДА: МОЯ ШКОЛА, МОЙ ОТРЯД.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: МАГНИТОФОН, КАССЕТА, БУМАГА, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, ДОСКА ДЛЯ РАБОТЫ СО СХЕМАМИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

15 МИНУТ
ИГРА «БРАЧНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ». 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

ЧТЕНИЕ РАБОТ ПО ИСТОРИИ ШКОЛЫ И ОТРЯДА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ «РЕКЛАМА», «ПРИВЛЕКИ ВНИМАНИЕ»
ЗАКРЫТИЕ СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ 5 МИНУТ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ПЯТОЕ. МОЙ НАРОД.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: МОЯ ИСТОРИЯ.

БЕСЕДА: «МОЙ НАРОД».

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «АВТОПОРТРЕТ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

РАССКАЗ О ДОСТОЙНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ СВОЕГО НАРОДА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ТРЕНИНГ «ВЫХОДИ ИЗ КОНТАКТА», «УБЕЖДЕНИЕ»
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ШЕСТОЕ.УЧИТЬСЯ У ПРИРОДЫ, БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА.

БЕСЕДА: УЧИТЬСЯ У ПРИРОДЫ, БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА» 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

ЧТО ТАКОЕ ПРИРОДА 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ОПИСАНИЕ ВСЕХ ВИДОВ РАСТЕНИЙ И ЖИВЫХ СУЩЕСТВ, КОТОРЫЕ БУДУТ ОБНАРУЖЕНЫ НА ПЛОЩАДКЕ 90 СМ2
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ СЕДЬМОЕ.ПИТЬЕВАЯ ВОДА.

 

МЕСТО: БИБЛИОТЕКА.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА

БЕСЕДА: ПИТЬЕВАЯ ВОДА.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЗАКОНЧИ РАССКАЗ» 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

«СТАКАН ВОДЫ» 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ РАССКАЗ О СОСТОЯНИИ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В НАШЕМ ВЕКЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ВОСЬМОЕ. ТЕХНОГЕННЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: УЧИТЬСЯ У ПРИРОДЫ, БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ.

БЕСЕДА: ТЕХНОГЕННЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЧЕМ ПАХНЕТ?» 30 МИНУТ
БЕСЕДА 

 

ЧТО ТАКОЕ ТЕХНОГЕННАЯ КАТАСТРОФА? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ВИКТОРИНА «КАК ВЕСТИ СЕБЯ В СЛУЧАЕ КАТАСТРОФЫ»
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ШЕСТЬДЕСЯТ ДЕВЯТОЕ.ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ПРИРОДУ?

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА.

БЕСЕДА: ЗНАЮ ЛИ Я ПРИРОДУ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «ЧТО Я ЧУВСТВУЮ?» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВИКТОРИНА «ЗНАЮ ЛИ Я ПРИРОДУ?» 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ЗНАКОМСТВО С ПРОГРАММОЙ ПОХОДА И СВОЕЙ РОЛЬЮ В ОТРЯДЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ СЕМИДЕСЯТОЕ.Я ЧЕЛОВЕК, НО КАКОЙ?

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: КТОЯ, КАКОЙ Я?

БЕСЕДА: ВСЯКИЙ ЛИ ЧЕЛОВЕК ЛИЧНОСТЬ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА «Я ЖИВУ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ…» 30 МИНУТ
БЕСЕДА ВСЯКИЙ ЛИ ЧЕЛОВЕК ЛИЧНОСТЬ? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ САМОАНАЛИЗ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУККОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ПЕРВОЕ.ПОЗНАЙ СЕБЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ПОЗНАЙ СЕБЯ.

БЕСЕДА: БАЗОВЫЕ НАВЫКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО РАБОЧЕГО.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ  ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА САМОПОЗНАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАНИЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ВТОРОЕ. НАМ СЧАСТЬЕ НЕ СУЛИТ ОБИДА ЧЬЯ-ТО…

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ.

БЕСЕДА: «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ?».

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ЗАКОНЫ ОБЩЕНИЯ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ТРЕТЬЕ.  ОБИДЧИВОСТЬ, НЕСДЕРЖАННОСТЬ, ЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ…КАК УПРАВЛЯТЬ СОБОЙ?

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ.

БЕСЕДА: «КАК НАУЧИТЬСЯ ВЛАСТВОВАТЬ СОБОЙ?».

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА «КАК НАУЧИТЬСЯ ВЛАСТВОВАТЬ СОБОЙ?».  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ЧЕТВЁРТОЕ.ИСПЕЧЁМ ПИРОГ ДРУЖБЫ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ.

БЕСЕДА: УМЕНИЕ ДРУЖИТЬ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА УМЕНИЕ ДРУЖИТЬ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПРАВИЛА ДРУЖБЫ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ПЯТОЕ.НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЕМЬЯ-ЭТО СЕМЬ Я.

БЕСЕДА: МОЯ СЕМЬЯ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА МОЯ СЕМЬЯ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПОНЯТИЕ СЕМЬИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУККОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУК,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ШЕСТОЕ.ДЕТИ И РОДИТЕЛИ. ДАВАЙТЕ ПОНИМАТЬ ДРУГ ДРУГА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЕМЬЯ-ЭТО СЕМЬ Я

БЕСЕДА: ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ?

   МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПРАВИЛА КОМФОРТА
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ СЕДЬМОЕ.ОЛИМПИАДА ВЧЕРА И СЕГОДНЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЕМЬЯ-ЭТО СЕМЬ Я.

БЕСЕДА: ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ОЛИМПИЙЦЫ СРЕДИ НАС.
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ВОСЬМОЕ. СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО. (для девочек)

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЕМЬЯ-ЭТО СЕМЬ Я.

БЕСЕДА: ХРОНИКА ЖИЗНИ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ХРОНИКА ЖИЗНИ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ МАТЕРИНСТВО – ЭТО ДАР, ДАННЫЙ БОГОМ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СЕМЬДЕСЯТ ДЕВЯТОЕ. ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ В ВАШИХ РУКАХ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: СЕМЬЯ-ЭТО СЕМЬ Я.

БЕСЕДА: ПРОФИЛАКТИКА ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ПРОФИЛАКТИКА ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ Я ВЫБИРАЮ ЗДОРОВЬЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЬМИДЕСЯТОЕ. ЛЮДИ СУЩЕСТВУЮТ ДРУГ ДЛЯ ДРУГА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЭТОТ СЛОЖНЫЙ ЭТИКЕТ.

БЕСЕДА: ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ- ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПАМЯТКА ДЛЯ КУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ПЕРВОЕ.ПИШИТЕ ПИСЬМА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЭТОТ СЛОЖНЫЙ ЭТИКЕТ.

БЕСЕДА: ПИСЬМО. ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ПИСЬМО. ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ЭТИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ПЕРЕПИСКИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ВТОРОЕ.КАК НАС ВОСПРИНИМАЮТ ЛЮДИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: КОМФОРТ В КОЛЛЕКТИВЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-СТВЕННЫЙ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА КОМФОРТ В КОЛЛЕКТИВЕ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ МЕТОДИКА «ЭМПАТИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ»
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

 

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ТРЕТЬЕ. КАК НАС ВОСПРИНИМАЮТ ЛЮДИ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: КАК РАСПОЛОЖИТЬ К СЕБЕ ЛЮДЕЙ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА КАК РАСПОЛОЖИТЬ К СЕБЕ ЛЮДЕЙ? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГОТОВНОСТЬ К КРИТИКЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ЧЕТВЁРТОЕ.  ЛИЧНЫЕ ЗОНЫ ЧЕЛОВЕКА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: ЧТО ВЫЗЫВАЕТ НАПРЯЖЁННОСТЬ И РАЗДРАЖЕНИЕ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ЧТО ВЫЗЫВАЕТ НАПРЯЖЁННОСТЬ И РАЗДРАЖЕНИЕ? 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ПЯТОЕ.ПРОСТО ХОЧЕТСЯ РВАТЬ И МЕТАТЬ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: ПЕРЕДАЧА ЭМОЦИЙ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ   ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ПЕРЕДАЧА ЭМОЦИЙ. 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ МЕТОДИКА «ТРЕВОЖНОСТЬ И ДЕПРЕССИЯ»
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ШЕСТОЕ. МЫ ПОССОРИМСЯ И ПОМИРИМСЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: ИНТОНАЦИЯ.

МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ИНТОНАЦИЯ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ В КОНФЛИКТЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ СЕДЬМОЕ.ВНИМАНИЕ И ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: ОБРАЗОВАНИЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-  ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ОБРАЗОВАНИЕ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ИНДЕКС ГРУППОВОЙ СПЛОЧЁННОСТИ СИШОРА
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ВОСЬМОЕ. ПОНИМАНИЕ И ДОВЕРИЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЧАСЫ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОБЩЕНИЯ.

БЕСЕДА: ПОНЯТИЕ «СЧАСТЬЕ».

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-СТВЕННЫЙ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ПОНЯТИЕ «СЧАСТЬЕ». 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ АТМОСФЕРА В ГРУППЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ВОСЕМЬДЕСЯТ ДЕВЯТОЕ.УЗНАЙ СЕБЯ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: КАК ВОСПИТАТЬ ВОЛЮ И ХАРАКТЕР.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА КАК ВОСПИТАТЬ ВОЛЮ И ХАРАКТЕР.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ КРУГОЗОР
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТОЕ. О СЕБЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: КАКИМИ МЫ БЫЛИ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА КАКИМИ МЫ БЫЛИ?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ СВОЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ПЕРВОЕ.ИГРА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

ИГРА: РОЛЕВЫЕ ИГРЫ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ  ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
ИГРА РОЛЕВЫЕ ИГРЫ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ЗАКОНЫ МЕРФИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ВТОРОЕ.УЧЁБА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: С ЧЕГО НАЧАТЬ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА С ЧЕГО НАЧАТЬ?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПЛАН ПОДГОТОВКИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ТРЕТЬЕ. КОНТАКТ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: МОЗГОВОЙ ШТУРМ

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ      ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА МОЗГОВОЙ ШТУРМ  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПРИЁМЫ УБЕЖДЕНИЯ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ЧЕТВЁРТОЕ. ПСИХИКА.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: ГИМНАСТИКА ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ГИМНАСТИКА ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ СИЛА ПСИХИКИ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ПЯТОЕ. ЗДОРОВЬЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-    ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ 30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ЗАКАЛИВАНИЕ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ШЕСТОЕ. ЖИЗНЬ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

БЕСЕДА: КУДА ИДЁШЬ, ЧЕЛОВЕК?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ- ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА КУДА ИДЁШЬ, ЧЕЛОВЕК?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПРОГРАММА ЖИЗНИ ПО В.И. ВЕРНАДСКОМУ
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО СЕДЬМОЕ. СОВЕСТЬ: ПОМЕХА ИЛИ ДОСТОИНСТВО.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ.

БЕСЕДА: ЖИЗНЬ ИЛИ КОШЕЛЁК?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ЖИЗНЬ ИЛИ КОШЕЛЁК?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ВОСЬМОЕ. ЕСТЬ ЛИ У НАС ПРАВО НА ОШИБКУ?

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ.

БЕСЕДА: БЕЛЫЙ ПЛАТОК

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ-             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА БЕЛЫЙ ПЛАТОК  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ ДЕВЯНОСТО ДЕВЯТОЕ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ЛИЧНОСТЬ.

БЕСЕДА: СИЛА ДУХОВНАЯ ИЛИ ФИЗИЧЕСКАЯ?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ     ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА СИЛА ДУХОВНАЯ ИЛИ ФИЗИЧЕСКАЯ?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СОТОЕ. УВАЖЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ОБЩЕСТВО.

БЕСЕДА: ТРЕТЬЕ ЖЕЛАНИЕ ПРИНЦЕССЫ

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ТРЕТЬЕ ЖЕЛАНИЕ ПРИНЦЕССЫ  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СТО ПЕРВОЕ.  ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНИН.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГОСУДАРСТВО

БЕСЕДА: ВЗАИМНОЕ ДОВЕРИЕ И УВАЖЕНИЕ.

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВЕТ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ВЗАИМНОЕ ДОВЕРИЕ И УВАЖЕНИЕ.  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

ЗАНЯТИЕ СТО ВТОРОЕ.  ОБРАЗОВАНИЕ.

 

МЕСТО: ПОМЕЩЕНИЕ.

ВРЕМЯ: 2 ЧАСА.

ТЕМА: ГОСУДАРСТВО

БЕСЕДА: ОБРАЗОВАНИЕ 21 ВЕКА: КАКОЕ ОНО?

  МЕРОПРИЯТИЕ       ОПИСАНИЕ ОТВ             ВРЕМЯ
ПОДГОТОВКА ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ ПАТРУЛЕЙ.
ЦЕРЕМОНИЯОТКРЫТИЯ * ПОСТРОИТЬ ОТРЯД В ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПАТРУЛИ.* ПОДНЯТЬ ФЛАГ

* СПЕТЬ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГИМН.

* ПОВТОРИТЬ КЛЯТВУ, ДЕВИЗ И ЛОЗУНГ СКАУТОВ.

15 МИНУТ
БЕСЕДА ОБРАЗОВАНИЕ 21 ВЕКА: КАКОЕ ОНО?  30 МИНУТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ. 
ЗАКРЫТИЕ  СПУСК ФЛАГА. РУКОВОДИТЕЛЬ, КОМАНДИР. 5 МИНУТ
СОВЕТ ОТРЯДА СОВЕТ КОРРЕКТИРУЕТ ПЛАНЫ ПРЕДСТОЯЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ВЕДЁТСЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ ОЧЕРЕДНОГО ЗАНЯТИЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ,КОМАНДИР, ПАТРУЛЬНЫЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. «Книга скаута» Москва-Воронеж 2003 г.
  2. «Как стать скаутом» Москва 2003 г.
  3. «Ты скаут» Москва 2003 г.
  4. «Курс выживания для подростков» Ульяновск 2001 г.,
  5. «Основы вожатского мастерства»  Москва 2002 г.
  6. «Лето  звёздное будь со мной» Минск 2002
  7. «Педагогика лета»   Минск 2002 г.
  8. «Ах, лето»     Волгоград 2002 г.
  9. «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»                  Йошкар-ола 2003 «Системный подход к организации воспитательной работы»    Н.Новгород 2001
  10. «Позывные лета»     Москва 2003 г.
  11. «Конвенция о правах ребёнка и законодательство РФ  Москва 2003 г.
  12. «Введение в скаутинг»        Женева, Швейцария 1996 г.
  13. «Скаутинг»    Женева, Швейцария 1993 г.
  14. «Скаутский лагерь. Вячеслав Черных»     Ялта-Гурзуф 2000 г.
  15. «Взрослые в скаутинге»      Ялта-Гурзуф 2000 г.
  16. «Скаутинг. Воспитательная система»        Ялта-Гурзуф 2001 г.
  17. «Шаг за шагом»        Москва 2001 г.
  18. «Как стать скаутом»             Москва 2003 г.
  19. «Ты скаут»     Москва 2001 г.
  20. «Дополнительное образование детей»     Москва-Ставрополь 2004 г.
  21. «Основы скаутинга постижение через игру»         Самара 2004 г.
  22. «Сборник игр» выпуск № 6              Орг.СДКазахстана
  23. «Различие личных качеств»            ОРЮР 2004 г.
  24. «Полезные советы вожаку»            ОРЮР 2004 г.
  25. «Игры и тренинги»    ОРЮР 2004 г.
  26. «Скаут-разведчик»   ОРЮР 2004 г.
  27. «Советы бывалого вожатого»        Москва 2005 г.
  28. «Край родной. Сценарии о живой природе»         Москва 2001 г.
  29. «Отдыхаем весело и интересно!»              Москва 2005 г.
  30. «Игровые программы»         Москва 2005 г.
  31. «Сборник практических материалов по организации  отрядной работы» Москва 2005
  32. «Радуга над экландией»     Москва 2005 г.
  33. Библиотека юного разведчика «Полезные советы вожаку»       ОРЮР
  34. Игры и тренинги»      ОРЮР
  35. «Летний оздоровительный лагерь. Нормативно-правовая база» Волгоград
  36. «Загородный летний лагерь»         Москва 2006 г.
  37. ЕРМОЛИН А.А. «НАВИГАТОР ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ»
  38. АГАДЖАНЯН Н.А. «АДАПТАЦИЯ И РЕЗЕРВЫ ОРГАНИЗМА»
  39. АЛЕКСЕЕВ А.В. «СЕБЯ ПРЕОДОЛЕТЬ!»
  40. АЛЁШИН В.М. «ТУРИСТИЧЕСКАЯ ТОПОГРАФИЯ»
  41. БАРДИН К.В. «АЗБУКА ТУРИЗМА»
  42. БАТУРИНА И.С. «ШКОЛА БИЗНЕСА»
  43. БЕРМАН А.Е. «ЮНЫЙ ТУРИСТ»
  44. БИРКЕНБИЛ В.А. «ЯЗЫК ИНТОНАЦИИ, МИМИКИ И ЖЕСТОВ»
  45. БИРДЖАКОВ М.Б. «ВВЕДЕНИЕ В ТУРИЗМ»
  46. БИТИНАС В.Л. «МОЙ МИР И Я»
  47. БОДАЛЕВ А.А. «ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ»
  48. БРИНК И.Ю. «АТЕЛЬЕ ТУРИСТА»
  49. БУБНОВ И.А. «ВОЕННАЯ ТОПОГРАФИЯ»
  50. ВОЛОВИЧ В.Г. «ЧЕЛОВЕК В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ»
  51. ГОМЕЗО М.В. «АТЛАС ПО ПСИХОЛОГИИ»
  52. ГРИГОРЬЕВА Т.Г. «ОСНОВЫ КОНСТРУКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ»
  53. ДАНИЛОВА В. «КАК СТАТЬ СОБОЙ»
  54. ДУБИНСКАЯ В.В. «МОЙ МИР»
  55. КЛЁНСКАЯ И.С. «БЕСЕДЫ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ»
  56. КОСТРУБ А.А. «МЕДИЦИНСКИЙ СПРАВОЧНИК ТУРИСТА»
  57. КУЛИКОВ В.М. «ШКОЛА ТУРИСТСКИХ ВОЖАКОВ»
  58. ЛЕВИН В.А. «ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСТВА»
  59. МАСЛОВ А.Г. «ПОЛЕВЫЕ ТУРИСТСКИЕ ЛАГЕРЯ»
  60. МЕНЬЧУКОВ А.Е. «В МИРЕ ОРИЕНТИРОВ»
  61. ПОТРЕСОВ А.С. «СПУТНИК ЮНОГО ТУРИСТА»
  62. САТИР В. «КАК СТРОИТЬ СЕБЯ И СВОЮ СЕМЬЮ»
  63. СОКОЛОВ Я.В. «ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ»
  64. ТАЛАГА ЕЖИ «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ»
  65. ФРАДКИН Н.Г. «ОБРАЗ ЗЕМЛИ»
  66. ЦВИЛЮК Г.А. «ПАМЯТКА НАСЕЛЕНИЮ О ПОВЕДЕНИИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ»
  67. ЭДЕЛЬШТЕЙН А.В. «КАК СОЗДАЁТСЯ КАРТА»
  68. ШЕПЕЛЬ В.М. «СЕКРЕТЫ ЛИЧНОГО ОБАЯНИЯ»
  69. ЯКОВЕНКО Н.Г. «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ДЛЯ ДЕВОЧЕК»
  70. БЕНЯКОВА М.В. «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ»
  71. «ЭТИКЕТ: УМЕНИЕ ЖИТЬ И ВЕСТИ СЕБЯ ДОМА, В СЕМЬЕ И В ОБЩЕСТВЕ»

Write a comment

Translate »